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Ce que nous avons appris de la 10e Académie d’ESS de l’OIT
ILO SSE Academy Turin 2019

Par Elena Tzamouranou, DOCK (Grèce)

Plusieurs membres de Ripess Europe ont participé à la 10ème édition de l’Académie de l’OIT sur l’ESS qui s’est tenue à Turin, Italie, du 3 au 7 juin 2019. Nous avons élargi nos connaissances conceptuels et discuté de l’ESS et de l’avenir du travail avec plus de 100 personnes du monde entier responsables de la promotion de l’ESS, notamment des décideurs politiques, des praticiens, des chercheurs et des représentants d’organisations de travailleurs et d’employeurs.

Un aperçu des questions abordées

Le programme très bien organisé et diversifié comprenait des discussions sur les politiques dans différents pays et contextes, les défis et les opportunités, des visites d’étude, mais portait aussi sur la façon dont l’économie sociale et solidaire est liée aux questions sociales et environnementales, telles que les soins, l’économie informelle, verte, rurale et l’égalité des sexes.

Les trois principaux thèmes clés abordés et liés à l’économie sociale et solidaire ont été :

Ce que nous avons appris

  • l’avenir du travail
  • l’approche d’une technologie avec ‘l’humain aux manettes
  • l’inclusion sociale des groupes vulnérables

Bien que chaque séance et discussion comportait des informations et des conclusions utiles, nous avons choisi de nous concentrer sur certains points que nous considérons fondamentaux :

  • Comme on a pu le voir dans plusieurs cas, deux conditions préalables doivent être remplies pour que l’ESS soit visible et se développe au niveau national : une législation adécuate et des instruments financiers porteurs.
  • Le développement de l’ESS au niveau national est significatif mais pas suffisant. Elle nécessite également la participation des autorités locales, car de nombreuses villes connaissent une transition dans leur paysage social et économique. Des exemples des différentes réalités locales sont les villes de : Milan (Italie), Amsterdam (Pays-Bas), Guro (Séoul) et Kef (Tunisie)
  • La question de la définition de l’ESS reste d’actualité et fait toujours l’objet de débats créatifs ! Quatre possibilités de définition de l’ESS ont été évoquées par Marcelo Vieta :

◦ S’adapte au système capitaliste ; comble les lacunes dues à la diminution de l’État et aux inégalités croissantes (vision néolibérale)

◦ Réforme ou atténue le système capitaliste (vision social-démocrate)

◦ Repense et reconfigure la vie socio-économique (vision révolutionnaire)

◦ Activités et atouts communautaires déjà existants, faisant croître l’ESS en tant que pluralité de l’économie dans « diverses économies » (voir : Elgue,2015 ; J.K. Gibson-Graham, 2005 ; Miller, 2010 ; EURICSE ; EMES ; CIRIEC, etc.)

Pour lire notre point de vue sur les convergences et les différences entre les concepts, les définitions et les cadres conceptuels, veuillez consulter la Vision Global de RIPESS (2015):

  • L’importance de l’éducation et de la formation dans l’ESS et dans les matières liées à l’ESS a été soulignée comme un besoin par la majorité des participants à différentes occasions lors de la 10ème Académie de l’OIT.
  • Un autre point est de savoir si le secteur privé pourrait jouer un rôle positif dans la transformation du modèle socio-économique. Quelques exemples de collaboration au-delà des frontières du secteur privé et non privé ont été présentés. De tels exemples pourraient-ils constituer des modèles durables ou dans quelle mesure de telles collaborations sont-elles impératives ?

Conclusion

L’ESS ne garantit pas que tout sera parfait (Jean Fabre) ! En effet, comme nous l’avons souligné à de nombreuses reprises lors de l’Académie de l’OIT, travailler différemment, partager la propriété et l’autogestion est un impératif, mais cela ne change pas à lui seul le paradigme socio-économique. Nous devons déplacer l’attention de l’entreprise vers la communauté et penser d’une manière complètement différente (comme Jason Nardi l’a souligné).

À quoi ressemble une initiative ou une coopérative réussie ? Définissons-nous le succès par le nombre de membres ? Définissons-nous le succès par le bénéfice généré l’année précédente ? La durabilité, ce n’est pas seulement être rentable aujourd’hui, c’est aussi être durable sur les plans économique, social et environnemental. Nous devons redéfinir la réussite. Le succès peut et doit être défini par le changement social, les résultats sociaux et l’impact social de l’activité économique.

De plus, nous devons nous concentrer sur les communautés : sur les besoins du territoire, sur la façon de transformer nos économies dans chaque contexte différent et non nous baser sur un modèle de marché indéterminé. Ce n’est qu’alors que nous pourrons vraiment changer le paradigme d’un paradigme axé sur la croissance et le marché à un paradigme de bien-être communautaire, et c’est là la véritable transformation que nous attendons.

L’académie de l’OIT a été organisée par le Centre international de formation de l’OIT (ITCILO). Partenaires : Le Ministère italien du travail et des politiques sociales et ministère des affaires étrangères et de la coopération internationale, l’Institut européen de recherche sur l’entreprise coopérative et sociale (EURICSE), le Centre international de recherche en économie sociale et coopérative (CIRIEC) et la Fondazione Italia Sociale.
Pour accéder aux documents de la 10e édition de l’Académie de l’OIT sur l’ESS, veuillez consulter le site de l’Academie.

Conférence internationale de l’UNTFSSE sur le rôle de l’ESS dans la mise en œuvre des ODD
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Du 24 au 26 juin 2019, le RIPESS était à Genève (Suisse) pour assister à cette importante conférence internationale où les participants ont discuté les résultats et le rôle de l’Économie Sociale Solidaire (ESS) dans la mise en œuvre des Objectifs de Développement Durable (ODD)

Comment l’Économie Sociale Solidaire (ESS) peut-elle contribuer à la réalisation des Objectifs de Développement Durable (ODD) ? Les projets locaux d’ESS peuvent-ils avoir un impact sur le développement mondial ? Les réponses à ces questions et à bien d’autres était discutées lors de la Conférence internationale Les membres du RIPESS ont présenté plusieurs communications et organisé la session parallèle « Construire le mouvement ESS du local au global ».

Ce fut l’occasion d’expliquer le modèle de développement alternatif préconisé par le RIPESS, ainsi que le processus de convergence mondiale qui est actuellement promu avec le Forum social mondial des économies transformatrices 2020.

Et puis, nous avons eu deux présentations des membres du RIPESS. Tout d’abord, Yvon Poirier de RIPESS North America a présenté l’étude de cas « Association for Sarva Seva Farms – ASSEFA-India : 50 ans de développement durable ». Vous pouvez consulter le document complet ici

Ensuite, Denison Jayasooria, Président de l’ASEC – RIPESS Asie, a présenté  » Community Forestry Projects in Malaysia : Participation de la population à la mise en œuvre des DSD « . Le document complet est disponible ici

La deuxième journée a débuté par la présentation de Judith Hitchman, présidente d’Urgenci, Community Supported Agriculture around the world et membre du conseil d’administration du RIPESS, intitulée  » How Community Supported Agriculture contributes to the realisation of Solidarity Economy in the SDGs « . Elle a montré les ramifications profondes qui sont possibles dans le secteur spécifique de l’agriculture soutenue par la communauté et les GDS. Le texte intégral de l’article peut être consulté ici.

Lors de la séance de clôture, Judith, Denison et Laura Cicciarelli, membres du RIPESS, ont souligné les principaux messages des deux derniers jours avec l’OCDE et l’Institut de recherche des Nations Unies pour le développement social (UNRISD).

Dans l’ensemble, l’évaluation faite lors de la séance de clôture est que, tout au long des deux jours de la conférence, la contribution de l’ESS à la réalisation des objectifs du Millénaire pour le développement a été soulignée dans les études de cas présentées.

Pour l’avenir, il a été convenu que l’UNTFSSE, à laquelle le RIPESS contribue activement, transmet des messages du terrain et se prépare à travailler sur une résolution de l’ONU sur le #ESS.

Vous pouvez retrouver les vidéos des différentes sessions #SSE4SDGS sur la page Facebook de l’Institut de recherche des Nations Unies pour le développement social (UNRISD).

10e Académie de l’OIT : de l’avenir du travail au changement de l’économie par l’ESS

Par Nora Inwinkl / Solidarius Italia

Du 3 au 7 juin s’est tenue à Turin la 10ème Académie d’économie sociale et solidaire de l’Organisation Internationale du Travail. Elle était co-organisée par l’Organisation internationale du travail, qui célébrait cette année son premier siècle d’existence. Pour ce qui est de l’avenir du travail, il s’agissait d’une occasion offerte aux personnes intéressées ou déjà engagées dans la promotion de l’ESS dans le monde, y compris les décideurs, les praticiens, les chercheurs, les représentants des travailleurs et des organisations d’employeurs, d’échanger sur la nécessité d’influencer l’économie dans une perspective durable. Plus de 100 personnes du monde entier y ont participé (à l’exception de l’Océanie), avec leurs connaissances, traditions, cultures, cadres et besoins différents. Grâce à un partenariat avec les organisateurs, quatre membres du réseau RIPESS Europe du Portugal, de la Grèce et de l’Italie ont pu y assister, ainsi que Beatrice Alain (Chantier de l’économie sociale, Québec) et Jason Nardi (coordinateur RIPESS) qui ont été parmi les intervenants invités.

Le pivot de l’Académie reflétait notre situation du marché et du travail, en se concentrant sur les défis auxquels nous sommes confrontés dans plusieurs domaines : économie, technologie, environnement, changement climatique, démocratie, participation, et autres. Malgré la diversité des participants, tant en termes d’origines que d’orientations professionnelles, tous se sont accordés sur un point spécifique et essentiel : le système dans lequel nous vivons n’est pas du tout durable et les solutions préconisées par les différents gouvernements et les principaux acteurs ne sont pas pertinentes. Pour cette raison, l’Académie a mis en avant plusieurs enjeux importants qui englobent différentes formes d’entreprises et/ou d’organisations de l’ESS (OESS – Organisations de l’économie sociale et solidaire), le cadre juridique existant ou qui pourrait être promu dans différents pays au niveau local et national, les mécanismes et outils financiers, et plus encore.

Le rapport intitulé  » Travailler pour bâtir un avenir meilleur  » rédigé par la Commission mondiale sur l’avenir du travail a servi d’illustration du modèle de travail préconisé. Il s’agit d’un  » agenda centré sur l’être humain pour l’avenir du travail qui renforce le contrat social en plaçant les personnes et leur travail au centre de la politique économique et sociale et des pratiques commerciales « .

Il est important de s’éloigner de l’échelle locale et, en particulier, de l’expertise et des pratiques locales, en mettant en évidence les spécificités de chaque territoire. Au cours de ces cinq jours, de nombreux praticiens ont présenté leurs initiatives et leurs expériences, partageant leurs connaissances et différentes formes d’innovation et recevant plusieurs commentaires et suggestions. Des expériences différentes se sont développées dans des territoires différents mais toutes guidées par des valeurs et des principes similaires, ceux du paradigme de l’ESS, en contraste avec ceux du néolibéralisme.

L’importance des « pratiques » a été soulignée avec les champs d’études organisés lors de la deuxième journée dans les villes de Turin, Ivrea et Cuneo. Elle a donné l’occasion aux participants de découvrir la mise en œuvre de l’ESS à travers des expériences vertueuses.

Il reste encore un long chemin à parcourir et probablement l’une des choses à améliorer est la construction d’un vocabulaire commun et d’un cadre commun pour mettre en œuvre et développer l’ESS d’une manière transversale et transectorielle. Il est important de travailler dans les deux sens : du bas vers le haut, en mettant en œuvre et en soutenant les initiatives locales, et du haut vers le bas, en travaillant avec les autorités locales et nationales pour promouvoir les lois et politiques d’ESS. Ainsi, comme l’a dit un participant lors de la plénière de clôture, nous devons travailler sur « l’ESS dans toutes les politiques ».

 » Vers un nouveau système économique  » : le RIPESS Europe à la 7e Conférence du CIRIEC

Cette année, la conférence du CIRIEC s’est tenue à Bucarest, Roumanie, du 6 au 9 juin 2019 avec un titre ambitieux :  » Vers un nouveau système économique « . Le CIRIEC (Centre international de recherche et d’information sur l’économie publique, sociale et coopérative) est un réseau d’organisations scientifiques et de recherche internationales, créé en 1947.

Dražen Šimleša, notre coordinateur du réseau, a représenté le RIPESS Europe à plusieurs sessions ainsi qu’à la Commission scientifique internationale « Economie sociale et coopérative » du CIRIEC et a pris part à la réunion qui a eu lieu avant l’ouverture officielle du congrès.

C’était une occasion spéciale puisque, pour la première fois, la conférence a été organisée en Europe centrale et orientale, une région du continent qui a ses propres défis et opportunités historiques pour l’ESS, étant donné que l’économie sociale et solidaire apporte un nouveau paradigme de gouvernance fondé sur la démocratie et la participation.

Les participant.es ont discuté du rôle de l’ESS et des défis mondiaux actuels, avec une  » vision transformationnelle « , se concentrant sur des thèmes tels que les entreprises détenues par les travailleurs et l’avenir du travail décent, la durabilité, la souveraineté alimentaire, les écosystèmes de l’ESS – gouvernance, réseaux, visibilité et politiques. Ainsi, un bon endroit pour que le RIPESS soit parmi les 250 autres participants du monde entier.

Nous espérons que cela rapprochera les praticiens et les militants des mouvements sociaux pour l’ESS avec un secteur scientifique qui peut nous soutenir dans ses recherches et analyses.

Voir le programme et certaines interventions ici.

TAPAS – There Are Platforms as AlternativeS

Le projet TAPAS est un programme de recherche financé par le ministère français du Travail et le ministère des Solidarités et de la Santé, dirigé conjointement par le CEPN (Centre d’économie et de gestion de l’Université Paris 13 – UMR CNRS 7234) et l’association, Coop des Communs.

Créée en 2016, La Coop des Communs regroupe des praticien.nes du commun, de l’ESS, des chercheur.euses et des acteurs publics. Son objectif est de contribuer à la construction d’un écosystème favorable à l’éclosion de communs. « Alliés, Communs et ESS peuvent former, non des solutions résiduelles, mais de véritables piliers d’un développement soutenable dans une vision plurielle de l’économie » (Extrait du rapport d’activité 2017). La Coop des Communs est organisée en groupes de travail, parmi lesquels figure le groupe Plateformes en Communs. Ce dernier s’est constitué autour de plateformes numériques ouvertes sur les pratiques coopératives, et afin « d’associer un ensemble d’acteurs, en émergence ou existants, partageant ces valeurs, au sein d’une communauté ouverte » d’une part et de « construire une boîte à outils mutualisée, à visée opérationnelle et permettant l’appropriation des nouvelles possibilités de pair à pair offertes par le numérique » (Extrait du rapport d’activité 2017). Le groupe se donne pour objet de créer, animer et outiller la communauté de plateformes structurées autour d’une charte éthique fondée sur cinq principes : gouvernance inclusive, partage équitable de la valeur, éthique des données, production de communs, coopération entre les membres.

Le projet met au centre des analyses l’étude empirique de neuf plateformes de l’ESS, analysant les mécanismes de fond de l’économie sociale et solidaire qu’elles développent. Le travail théorique permettra de proposer une typologie des plateformes collaboratives en fonction des modèles économiques sur lesquels elles sont assises et des modes de traitement des contributeur.trices au fonctionnement de la plateforme qu’elles proposent. L’accent sera mis sur la conjugaison de ces deux dimensions ainsi que sur les solutions et innovations socioéconomiques permettant de dépasser les obstacles rencontrés par les acteurs. La description du projet est en français mais les résultats seront également disponibles en anglais.

Voir le projet : https://cepn.univ-paris13.fr/tapas/

ESS & communs: 1er Master “Economie et gestion des communs” à Paris 13 – CEPN

Le parcours Économie et Gestion des Communs est la première et unique formation en France dédiée à l’économie politique des communs et à la gestion des organisations alternatives auxquelles ces communs donnent lieu.

Les communs couvrent un ensemble de ressources, de modes organisationnels et de transaction qui ne relèvent ni de l’économie publique ni de l’économie de marché. Ils réclament donc des régimes juridiques alternatifs à l’appropriation privée (ressources naturelles, connaissances); des formes d’organisation du travail et de coopération rompant avec la hiérarchie managériale de la forme capitaliste (le nouveau coopérativisme, l’économie collaborative et du partage, les groupes activistes) et adossées à des politiques sociales nouvelles ; des nouveaux modes de financement et d’échange en marge du système monétaire et financier dominant (monnaies alternatives, technologie du blockchain).

Cette formation s’appuie sur un important réseau d’intervenants professionnels et académiques spécialistes de ces secteurs émergents de l’activité économique et sociale.

Voir

«Le travail et le bien-être au XXIe siècle»

Par Laura Aufrère

La conférence de 2017 avait exploré certaines des dimensions clés qui ont eu une incidence sur le monde du travail. La conférence de 2019 continuera à se concentrer sur l’avenir du travail afin de mieux comprendre quelles institutions innovantes et quelles politiques de transformation pourraient contribuer à assurer une société plus juste et équitable. Les communications sont invitées à proposer de nouvelles idées et politiques qui pourraient aider la communauté mondiale à façonner un meilleur avenir pour le travail, en mettant l’accent sur: (i) les transitions et les transformations du monde du travail; (ii) repenser le capitalisme; iii) le bien-être dans le monde du travail; et (iv) la construction et le renouvellement des institutions: un contrat social pour le 21ème siècle. Cette conférence contribuera aux débats mondiaux qui se déroulent à l’occasion du centième anniversaire de l’OIT (Organisation Internationale du Travail) en 2019.

Certains membres du RIPESS Europe participeront à cette conférence et partageront des analyses concernant la contribution majeure de l’ESS à l’avenir du travail décent, face à la crise environnementale et capitalocène, et au défi de construire une solidarité entre les générations (et entre les régions du monde en voie de devenir structurellement plus âgées, ou plus jeunes).

À la suite de la contribution de RIPESS Europe à l’appel ouvert concernant le développement du Socle social Européen des Droits Sociaux, certains éléments communiqués au cours de cette conférence seront publiés dans le prochain bulletin du RIPESS Europe.

Pour plus d’informations : www.ilo.org/rdw2019

Projet européen sur la place de l’ESS dans la formation professionnelle (VET2 – 2018-2020) : le rapport « profil des formateurs »
ssevet2

L’un des principaux objectifs de ce projet “Erasmus + VET-2” (formation professionnelle – 2ème volet 2018 – 2020) est de développer un profil de compétences pour les formateurs et formatrices engagés dans les disciplines associées à l’ESS au sein des parcours des formations professionnalisantes. Ce rapport explore la possibilité d’intégrer les compétences des formateurs pour l’économie sociale solidaire dans les programmes de formation existants. Pour ce faire, les organisations et les réseaux qui mènent le projet – originaires de Grèce, d’Italie, de France, d’Allemagne, du Portugal et de Roumanie – ont participé à une enquête visant à explorer les éléments qui pourront être introduits dans le profil de compétences des formateur.rices spécifiques aux exigences de formation pour l’ESS.

Ainsi, dans ce rapport intitulé «Cartographie des compétences des formateurs et des programmes de formation existants pour l’ESS», les partenaires ont procédé à une analyse approfondie des états des lieux dans chaque pays, avec l’aide et les réponses des personnes les plus aptes à répondre: les formateurs et formatrices eux-mêmes. Des entretiens et des recherches documentaires ont été utilisés pour la collecte de données. Dévoilant les opportunités et les contraintes pour développer les programmes d’enseignement tournés vers l’ESS dans l’enseignement et la formation professionnels, ce rapport constitue une contribution importante pour les partenaires et le RIPESS Europe afin de remédier à l’inadéquation de la forme professionnelle vis à vis des besoins propres aux activités de l’ESS, s’adressant à tous les formateur.ricess potentiels.

La vision et les pratiques portés par le mouvement de l’ESS ouvrent de nouvelles voies pour penser et agir sur l’environnement, l’avenir du travail, le développement local, la responsabilité sociale, l’éducation, la formation, etc. Dans ce contexte, il existe de nombreuses possibilités pour une intégration plus poussée de l’ESS dans les formations et l’enseignement professionnel.

Voir aussi :

ESS de la culture, culture de l’ESS, le colloque du RIUESS à Marne la Vallée, profond et joyeux.
Rencontre_RIUESS_ESS

Par Josette Combes

Les 15,16 et 17 mai, le Réseau Interuniversitaire de l’Economie Sociale et Solidaire a tenu son colloque, accueilli cette fois par l’Université Paris -Est Marne la Vallée. Il s’agissait de la dix-neuvième édition de cette manifestation qui réunit tous les ans chercheur-cheuses et acteurs et actrices de l’ESS, cette année sous l’intitulé ESS de la culture, culture de l’ESS. Plus de 200 participant.es ont pu échanger au sein d’une université rénovée de frais, dans de très bonnes conditions de confort et accompagnés par une équipe réunissant personnels et étudiants de la Chaire d’économie sociale et solidaire, sous la bienveillante responsabilité d’Hervé Defalvard.

La conférence d’ouverture a été confiée à Farida Shaheed, directrice exécutive du centre de ressources Shirkat Gah-Women (Pakistan) et ancienne et première rapporteure spéciale sur les droits culturels) de l’ONU. Laura Aufrère à l’initiative de cette invitation a présenté Farida en soulignant l’importance de ses travaux pour l’intelligence des multiples dimensions des droits culturels.

Laura Aufrère et Farida Shaheed

Farida Shaheed, tout en se disant peu au fait, de ce qu’est l’ESS, a indiqué en préambule que le respect des droits humains est une base indéfectible d’une économie qui se dit solidaire. Les droits culturels autorisent le développement de visions du monde spécifiques et des modes de vivre qui en découlent. Selon la définition des Nations Unies il s’agit « du droit de chacun à prendre part à la vie culturelle et à bénéficier des progrès scientifiques et de leurs applications ». La culture n’est jamais statique, elle est toujours en évolution. De même aucune communauté ne peut être référée à une seule culture sachant qu’il existe toujours une culture dominante que le pouvoir impose au détriment de cultures dites minoritaires dont celles des femmes, des jeunes, des minorités ethniques etc. Les droits culturels incluent celui de critiquer, contredire et reformuler les paramètres de la culture dominante.

Selon Farida, on ne peut parler des droits culturels sans aborder la question du genre. Alors que les femmes jouent un rôle fondamental dans la transmission culturelle, leur influence dans la prise de décision est limitée et les règles peu ou pas du tout définies par les femmes. Elles affrontent différentes formes de violence pour des actes aussi simples que choisir si elle veulent se marier et avec qui, comment s’habiller et où elles ont le droit d’aller. Quand elles enfreignent ces règles, édictées sans leur avis, elles sont condamnés sous prétexte de trahison. C’est pourquoi il est urgent de changer de paradigme et de placer les femmes à égalité dans leur rôle de porte parole dans le cadre de ce qui doit être transmis ou abandonné d’une culture en rénovation. De même les jeunes ou les marginaux doivent retrouver un droit d’expression et d’influence.

Dans sa présentation, Farida Shaheed aborde également la question de l’accès aux technologies et le problème que pose le transfert des résultats de recherches menées dans le cadre de laboratoires publiques au profit d’intérêts publics. Par ailleurs elle souligne le danger encouru par les artistes dont l’expression peut être censurée parce qu’elle est perçue comme menaçante pour le statu quo culturel et ainsi le droit à l’expression artistique est liée au droit au rassemblement pacifique, la liberté d’association dont celui de fonder des syndicats, le droit à bénéficier des protections morales et matérielles liées à leurs production et le droit au loisir.

Il y a aussi une vraie demande de rétablissement de vérités historiques malmenées par « l’histoire officielle, notamment pour les peuples qui ont subi la colonisation. En conclusion, Farida insiste sur l’importance du respect de la diversité en utilisant la métaphore des dégâts que provoque la monoculture en agroécologie. L’écologie humaine a besoin d’espaces et de temps pour des échanges multidimensionnels.

Deux événements à venir ont été annoncés en plénière : le Forum Social Mondial des Économies Transformatrices en mai 2020, auquel le RIUESS s’associera et le 2ème forum international ESS « Co-construire la réciprocité dans les rapports nord-sud », qui se déroulera à Carthage (Tunisie) les 15-17 avril.

Il y a eu 10 ateliers soit 30 contributeurs en deux sessions, selon 5 axes principaux : les modes d’organisation de l’ESS dans et par la culture, les cultures de l’ESS entre pluralisme, isomorphisme et nouvelles voies, les alliances entre la culture et l’ESS, l’interculturel dans l’ESS, Minorité, diversité à la croisée de l’ESS et de la culture. (les contributions seront prochainement disponibles sur le site ainsi que sur socioeco.org.)

La table ronde animée par Patricia Coler (UFISC) Culture et territoire a permis d’examiner la place des accords locaux dans la dynamique des territoires.

Enfin les étudiants avaient organisé la soirée de gala avec projections de films et musique pour danser, une soirée très gaie. La vingtième rencontre est prévue les 27,28,29 mai 2020 à Clermont-Ferrand.

Cours en ligne Synergia – Vers un bien-être collectif coopératif
Synergia MOOC 2019

Le nouveau cours en ligne de Synergia, « Towards Co-operative Commonwealth – Transition in a Perilous Century« , commence le 25 mars. L’inscription aux cours est maintenant ouverte.

Il s’agit d’un cours en ligne gratuit, massif et ouvert (MOOC) offert par Synergia Institute avec le soutien de l’Université Athabasca, qui explique ce que signifie un changement efficace des systèmes et les moyens les plus prometteurs de répondre aux besoins fondamentaux de nos communautés en ces temps de plus en plus difficiles. Il s’agit d’un cours de maître sur la construction d’un nouveau modèle d’économie politique durable, démocratique, socialement juste et fondé sur les principes de la coopération et du bien commun.

Chez Synergia, nous sommes également ravis d’annoncer que le cours a obtenu trois crédits de deuxième cycle de la maîtrise en études interdisciplinaires de l’Université Athabasca, dans les domaines des études communautaires ou du changement planétaire. Le cours offre également un certificat d’achèvement. Le cours est gratuit au niveau certificat. Le coût de l’accréditation des diplômes est de 269 CAD.

Le cours s’adresse aux nouveaux arrivants dans le domaine du changement social ainsi qu’aux militants chevronnés, aux praticiens, aux décideurs, aux étudiants et aux chercheurs. Individus et personnes travaillant pour le changement social par le biais d’organisations, de réseaux et de mouvements peuvent utiliser le matériel didactique et l’expertise accumulée par l’équipe Synergia et par les autres participants pour faire avancer leur propre travail.

Beaucoup d’entre vous connaissent déjà le travail de Synergia et collaborent avec nous afin de promouvoir le cours et d’atteindre à la fois les individus et les groupes pour y participer. Nous vous en sommes profondément reconnaissants et votre soutien continu sera indispensable pour faire de ce cours un succès et une ressource clé pour tous les acteurs du changement.

Pour faciliter cet effort, nous joignons à titre d’information une lettre d’information mise à jour et des descriptions du MOOC pour aider à faire passer le mot et à donner aux gens une idée de ce que nous visons.

     Pièces jointes

Lettre d’information de Synergia
Description du cours
Guide des cercles d’étude et d’action

  Plus d'informations

Pour vous inscrire, rendez-vous sur : canvas.net
Pour plus d’informations sur le MOOC, veuillez contacter : Mike Lewis, lewiscccr@shaw.ca
Pour obtenir des crédits universitaires, communiquez avec : Professeur Mike Gismondi, mailto:mikeg@athabascau.ca
Pour les mises à jour, suivez-nous sur notre page Facebook : https://www.facebook.com/synergiainstitute/?ref=bookmarks
Site Web de Synergia : https://synergiainstitute.wordpress.com/
Veuillez nous faire savoir si vous avez des questions ou si vous souhaitez discuter de la façon dont nous pourrions collaborer davantage à cet effort.

John Restakis, Mike Lewis, Mike Gismondi, Pat Conaty

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