Artículo de Ripess Intercontinental, 8 de noviembre 2019
Esta semana, del 8 al 11 de noviembre, el grupo de trabajo de Educación de RIPESS organiza una gira piloto de aprendizaje y capacitación en economía solidaria organizada por Cooperative Jackson (EE.UU.) con la participación de formadores locales e internacionales de EE.UU., América Latina y el Caribe, Canadá, Europa y Asia Oriental.
El objetivo es permitir el intercambio de conocimientos de los formadores de Economía Solidaria (ES) y trabajar en el desarrollo de un currículo de ES. Tanto el formato de la gira de aprendizaje, basado en una experiencia local de ES, como el desarrollo del currículo se pondrán a disposición de otras redes/iniciativas de ES para ser utilizadas y adaptadas a sus contextos locales. La comprensión de la ES es una forma de cambiar el actual paradigma económico y social capitalista hacia un mundo más justo y sostenible.
Durante estos cuatro días, los y las participantes combinarán el aprendizaje en el aula para proporcionar una base teórica, la práctica y las estrategias de organización para construir la economía solidaria con visitas a proyectos para ver y comprometerse con las prácticas de la economía solidaria en el mundo real.
Entre los objetivos, este proyecto quiere llevar y co-desarrollar un currículo de ES, incluyendo materiales, metodologías y directrices, y facilitado por educadores de ES de todo el mundo, así como gente de Cooperation Jackson. Y también conectarse, conocerse y comprometerse en un proceso de transformación personal: «Conocernos a nosotros mismos en relación con los demás – una comprensión de ‘nosotros’ y de la mutualidad».
Al ser un curso de formación de formadores, esta actividad también tiene como objetivo generar un diálogo de conocimientos entre formadores que están conectados con los movimientos de base de la ES de todo el mundo. Con un enfoque de educación popular, los participantes comenzarán con el conocimiento de todos ellos y entenderán que todos son maestros y estudiantes.
Este enfoque, bien alineado con la ES en cuanto a sus principios, fundamentos y métodos, es un proceso de análisis en el que se buscan patrones, se accede a nuevos conocimientos según sea necesario, se desarrolla una estrategia de acción, se implementa esa acción, se regresa luego a una reflexión de la experiencia, análisis, se recolecta nuevos conocimientos para transformar la economía local y global y construir una nueva sociedad basada en la justicia, la igualdad y el amor, y así sucesivamente. El objetivo de la educación popular es emprender un proceso continuo de reflexión y acción para lograr la transformación de la realidad a través de la liberación económica, social y política.
Cooperation Jackson, Mississippi (Estados Unidos)
El curso está organizado por la Cooperation Jackson, un proyecto que despierta mucho entusiasmo en los EE.UU., así como a nivel internacional, ya que es parte de una visión más amplia para transformar la economía y la sociedad local y regional a través de una estrategia política/electoral, la organización de base a través de asambleas populares, y la construcción de la ES a través de una red cooperativa que consta de cuatro instituciones interdependientes: una federación de cooperativas de trabajadores locales, una incubadora de cooperativas, un centro de educación y formación cooperativa, y un banco cooperativo o institución financiera.
Por estas razones, el grupo de trabajo de educación de RIPESS ha decidido colaborar con Cooperation Jackson para organizar este curso y comenzar a desarrollar un currículo de Economía Solidaria que pueda ser utilizado en el futuro por personas de todo el mundo.
Material educativo de ES disponible en Socioeco
El grupo de trabajo de RIPESS Education ha compilado una lista de material de capacitación sobre ES que está disponible para cualquier persona interesada o que trabaje en ES y educación. Todo el material se puede encontrar en Socioeco, el centro de recursos de RIPESS, e invitamos a todos los formadores y redes de ES a que envíen nuevos materiales a socioeco.org para ser incluidos en la sección de material sobre herramientas de formación de SE o en el mapa especial de herramientas pedagógicas.
RIPESS publicará algunas actualizaciones durante el curso en nuestras cuentas de redes sociales Twitter y Facebook. Por lo tanto, estén atentos para seguir el desarrollo del Currículo del ES y los aprendizajes de todos los participantes durante estos cuatro días intensos de trabajo.
